Društvo

Kako je danas učiti u podgoričkoj Gimnaziji?

Od školske 2016/2017. godine uvođenjem programa specijalističkih odjeljenja i modernizacijom kabineta, škola je ispunila međunarodne standarde i unaprijedila kvalitet nastave.

Gimnazija “Slobodan Škerović” je ustanova prepoznata po kvalitetu učenika, dobro organizovanoj nastavi, vannastavnim aktivnostima i stručnim i kvalitetnim kadrovima. Učenici ove škole ističu se kao sposobni mladi ljudi koji su zapaženi na mnogim takmičenjima u zemlji, ali i inostranstvu.

Za kvalitetan rad neophodno je obezbijediti i funkcionalan prostor, te je škola i ove godine u potpunosti uređena po mjerilima koja odgovaraju učeničkim obavezama, znanjima, aktivnostima i hobijima.

Direktorica Gimnazije “Slobodan Škerović” Zoja Bojanić Lalović ističe za DN da je obnovljena Svečana sala koja po tradiciji okuplja goste na kulturnim večerima, u kojoj je napravljena nova bina i obezbijeđeno ozvučenje.

“Radili smo na nabavci didaktičkih sredstava i opremanju kabineta, pa škola sada ima moderno opremljene računarske učionice, kabinet za strane jezike i kabinet za matematiku. U dvadeset učionica je promijenjen parket, renovirani su toaleti, a radimo i na opremanju boravka za učenike prostorije gdje se okupljaju u toku odmora. Projekat školskog dvorišta j e završen tako da imamo sređeno dvorište, u kojem se dopunjavaju sadnice koje sade sadašnji i bivši učenici”, smatra Bojanić-Lalović.

Ministarstvo prosvjete u 2016/2017. školskoj godini je realizovalo pilot projekat specijalističkih odjeljenja u JU Gimanzija “Slobodan Škerović” i to: Opšta Gimnazija sa nastavom na engleskom jeziku iz predmeta fizika, biologija i istorija, Odjeljenje matematičke gimnazije, Odjeljenje filološke gimnazije i Odjeljenje sportske gimnazije. Nastava organizovana u specijalističkim odjeljenjima pomaže učenicima sa izuzetnim talentom u ovim oblastima da se dodatno specijalizuju za ono iz čega su najbolji.

“Prioriteti u ostvarivanju obrazovno vaspitnog rada u ovim odjeljenjima, ali i u odjeljenjima opšte gimnazije sastoji se u podsticanju interesovanja učenika za cjeloživotno učenje. Interesovanje učenika je veliko, a posebno je za učenike izazovno dvojezičko odjeljenje. Cilj ovako organizovane nastave jeste da kod učenika razvijamo jezičke kompetencije i u planu je da se broj predmeta na engleskom poveća naredne godine. Veliki izazov za našu školu je i formiranje odjeljenja sportske gimnazije, u kojem su naši mladi uspješni sportisti, ali i sjajni učenici”,  ističe direktorica.

Učenici su humanost pokazali kroz rad Volonterskog kluba koji broji više od 200 članova. Gimnazijalcima se nudi učešće u dvadeset sekcija. Uspješno funkcioniše i klub retoričara, pružanja prve pomoći, kao i biciklistička sekcija. Dramska sekcija, recitatorska, novinarska, ekološka sekcija, filozofska, psihološka i mnoge druge govore o različitim interesovanjima učenika.

U školi postoje i mobilni ometači koje ponekad koriste profesori kada se radi pismena provjera znanja.

“Svi poslovi u obrazovnom sitemu imaju isti cilj zadovoljan učenik. Idealna gimnazija je ona koja odgovara zahtjevima naših uspješnih učenika, a na unapređenju kvaliteta radićemo osluškujući zahtjeve učenika i zahtjeve vremena”, zaključuje Bojanić-Lalović.

NAJNOVIJI NAJSTARIJI POPULARNI
Anonimni
Gost
Anonimni

Profesori, nezadovoljniProfesori, nezadovoljni platama ne vode mnogo racuna jesu li djeca sto naucila. Mladje generacije profesora tek ne umiju da predaju. Kvazi strucnjaci prisu udzbenike koji su vise nego katastrofalni. Nekad se definicija iz fizike ili matematike mogla napisati jednom recenicom, danasnjim autorima treba cijela strana za to. I kad sve to skupa saberete i dodate da djeca imaju 12… Više »

ljubitelj budala
Gost
ljubitelj budala

Današnje škole osnovne, aDanašnje škole osnovne, a pogotovu srednje služe samo za ispitivanje ne i za vaspitavanje i obrazovanje učenika. Programi su napravljeni tako da ne samo djeca rade po čitav dan da bi savladala predviđeno gradivo za koje će biti ispitivani svakodnevno, nego i roditelji. Zamislite roditelje sa dvoje, troje djece koji rade do 16 ili 17 časova a… Više »

Melanija
Gost
Melanija

Problem jer u tome koProblem jer u tome ko odredjuje sta je potrebno!!! Nije potrebno koliko neko odredi, nego je potrebno onoliko koliko dijete moze postici marljivim radom za 8 sati!! Svako dijete koje se od ranih skoliskih dana nauci da MARLJIVO radi 8 sati dnevno, radice predano i marljivo 8 sati i nakon skolovanja i bice koristan clan drustva.… Više »

Branko365
Gost
Branko365

U Gimanziji, kao i u drugiU Gimanziji, kao i u drugi skolama u Crnoj Gori, se malo uci. Tamo se vise zadaje sta ce djeca uciti kuci. Jos odavno su se svi radni ljudi izborili za 8-satni radni dan. To samo ne vazi za ucenike. Oni rade/prate nastavu u skoli po 6 sati dnevno. Kuci uce jos 6 sati dnevno… Više »

Anonimni
Gost
Anonimni

Samo ne znam ko ti je ovo
Samo ne znam ko ti je ovo rekao za Ameriku i Englesku zemlju proletersku.
Volio bih da vidim dijete koje moze u okviru fonda casov bez vjezbe u skoli nauciti ono sto je potrebno iz matematike

Branko356
Gost
Branko356

Niko mi nije rekao za Ameriku
Niko mi nije rekao za Ameriku i Englesku. A ni za Kostariku. Ponovicu odgovor Muja na pitanje ucitelja: “Mujo jesi li citao na Drini cuprija”. “Jok more citao, hodao ucitelju”, odgovara Mujo. Hodao!

Anonimni
Gost
Anonimni

Nova direktorica je dosta
Nova direktorica je dosta toga uradila vezano za infrastrukturu, manje se gubi časova… No profesorski kadar je više nego loš!!!
Pojedini profesori nemaju kapaciteta da budu predavači i ocjenjivači učenika srednje škole.
Ta njihova nekompetentnost (a ona je pogubna kada se radi o prirodnim naukama, posebno fizici) uzrokovace da malo djece zavoli te predmete i steknu prava znanja.

zećanin
Gost
zećanin

Malo se lažemo, no neka. Malo se lažemo, no neka. Sportska odjeljenja su čist promašaj. Upisali su dvojkaše koji se ne bave nikakvim sportom. Odjeljenja na engleskom nemaju udžbenike, nejasno je šta se ocjenjuje, znanje iz predmeta ili engleski na kojem učenik treba da odgovara? Na kraju, ova škola može biti bolja jedino kad smanji broj učenika na polovinu. Druga… Više »

Anonimni
Gost
Anonimni

Zavrsio sam Gimnaziju prijeZavrsio sam Gimnaziju prije nekoliko godina, i mogu vam reci da sam jedva cekao da izadjem iz iste. U toj “prestiznoj” srednjoj skoli su radili politicki lobiji kao nigdje drugo u Crnoj Gori. Prije svega preko profesorice latinskog jezika i profesora geografije. Ukoliko ste bili u skladu sa njihovim politickim ubjedjenjima, mogli ste imati odlican uspjeh bez… Više »

Anonimni
Gost
Anonimni

Bravo! Koliko se samo moja
Bravo! Koliko se samo moja Gimnazija promijenila na bolje što se infrastrukture tiče otkako ja izađoh iz nje prije 6 godina. Nadam se da će imati podjednako kvalitetnu klijentelu u vidu učenika (koja je, sa druge strane, bila u silaznoj putanji prethodnih godina) koji će znati da cijene, čuvaju i adekvatno iskoriste poboljšanja.

Send this to a friend