Planeta

Svjetski ekonomski forum: Roboti će do 2025. obavljati više poslova nego ljudi

ilustracija

Roboti će najkasnije do 2025. obavljati 52 posto postojećih poslova, gotovo dvostruko više nego danas, pokazalo je danas objavljeno istraživanje Svjetskog ekonomskog foruma (WEF).

Istraživanje se bazira na anketi u kojoj su učestvovali direktori kadrovskih službi i ostali visoko rangirani čelnici niza kompanija iz cijelog svijeta sa učešćem u globalnom BDP-u od 70 posto.

Prema njihovoj procjeni mašine će do 2025. godine obavljati više od polovine postojećih zadataka na radnom mjestu dok danas obavljaju 29 posto, pokazuje WEF-ov izvještaj  “Budućnost radnih mjesta 2018.”, koji je objavljen u ponedjeljak.

Nove uloge ljudima

Paralelno bi ljudi mogli dobiti ”nove uloge”, što će od njih zahtijevati prekvalifikaciju kako bi držali korak sa “seizmičkim promjenama” u radu sa mašinama i kompjuterskim programima, procjenjuju u WEF-u.

Brze promjene  mašina i algoritama, računarskih procesa usmjerenih na rješavanje problema, “mogle bi kreirati 133 miliona novih uloga koje će zamijeniti 75 miliona na izgledno ugašenih u razdoblju od danas do 2022. godine”, predviđaju u WEF-u.

Sjedište te organizacije je u blizini Ženeve, a poznata je po organizaciji godišnjeg neformalnog skupa svjetske političke i ekonomske elite i bogataša u Davosu.

Autori izvještaja predviđaju da će roboti brzo zamijeniti ljude u računovodstvu, upravljanju klijentima te u industrijskom, poštanskom i sekretarskom sektoru.

Potražnja za ljudskim vještinama

Paralelno bi trebala da poraste potražnja za poslovima koji zahtijevaju ”ljudske vještine”, poput prodaje, marketinga i odnosa s klijentima, te elektroničke trgovine i društvenih medija.

Veliki će izazov biti prekvalifikacija radnika, koji će biti pod pritiskom da usvoje nove vještine, posebno na području “kreativnosti, kritičnog mišljenja i uvjeravanja”, pokazalo je istraživanje.

Do 2022. godine posebno će snažna biti potreba za prekvalifikacijom radnika u avio saaobraćaju, sektoru putovanja i turizma, utvrdili su autori, ističući opšto trend kontinuiranog učenja.

 

Send this to a friend