Zanimljivosti Shelling tehnika

I delfini kao mi vole da uče jedni od drugih

U kristalno čistim vodama Zaliva ajkula u zapadnoj Australiji, naučnici su prije nekoliko godina primijetili neobično ponašanje kljunastih delfina: namamili bi ribe u prazne školjke džinovskih puževa, iznijeli bi te školjke na  površinu, a zatim bi ih snažno tresli kako bi plen ubacili u svoja usta. Ova tehnika naziva se shelling (shell – eng. školjka) i garantuje im obrok.

Delfini, dakle, koriste školjke kao zamku, što je tek drugi poznati slučaj da ovi morski sisari koriste „alate“. Prvi je otkriven 1997. godine, kada su istraživači primijetili da kljunasti delfini nose morske sunđere kako bi zaštitili kljun kada idu u lov na ribu po morskom dnu. Tehnika iz Zaliva ajkula je važna jer je pokazala da delfini mogu da uče jedni od drugih, ali ne samo zbog toga: ovo je prvi put da je društveno učenje (social learning) sa alatom otkriveno kod ovih sisara – i rijedak primjer takvog učenja u životinjskom carstvu.

Naučnici su shelling primijetili prije primijetili i da je shelling postao učestaliji nakon neuobičajenog toplotnog talasa u zapadnoj Australiji 2011. Visoke temperature su gotovo uništile ekosisteme Zaliva ajkula, pa su mnogi gastropodi, uključujući morske puževe, uginuli.

„Mi mislimo da su delfini iskoristili ovo odumiranje“, kaže Sonja Vajld, bihevioralna ekološkinja sa Maks Plank instituta za ponašanje životinja.

Ona kaže da je već naredne godine došlo do „nevjerovatne učestalosti“ primjene ove tehnike, što joj je i omogućilo da posmatra kako je mladi delfini usvajaju.

Tokom istraživanja u Zalivu između 2007. i 2018. godine, Vajld i njene kolege dokumentovali su gotovo 5300 susreta grupa delfina i identifikovali više od hiljadu delfina pojedinačno. Takođe su uočili i 19 delfina iz tri genetičke linije, koji su koristili shelling 42 puta.

Kako bi shvatili kako je ovakva raznovrsna grupa naučila ovu tehniku, tim je riješio da uradi analizu socijalnih grupa (social network analysis), uzimajući u obzir srodničke veze, faktore iz okruženja i životinje sa kojima su delfini voljeli da provode vrijeme. Analizom podataka otkrili su da se shelling tehnika širi horizontalno unutar generacija (to jest, vršnjačkim učenjem), a ne nasljedno (sa majke na mladunče).

Vajld objašnjava da korišćenje tehnike počinje kod odraslih delfina. Ali, što više vremena mlade jedinke provode u društvu starijih, veća je vjerovatnoća da će naučiti tehniku i prenijeti je dalje.

“Ipak, pošto mladi delfini najviše vremena provode sa majkama, oko 30.000 sati, moguće je da su neki ovu tehniku naučili upravo od majki”, dodaje Žanet Man, ekspert za delfine na Univerzitetu Džordžtaun. Ona kaže i da je sa kognitivne strane zahtjevnije naučiti nešto – poput ove tehnike – od nekoga sa kim delfini nisu u bliskoj vezi, zato što i učenik i učitelj moraju da budu „društveno tolerantni“, pogotovo tokom lova.

Send this to a friend