Skoro svako drugo dijete u Crnoj Gori svjedoči vršnjačkom nasilju, a skoro svako peto kaže da ga je lično doživjelo. Kako bi se upoznali s tim kako program „Moje vrijednosti i vrline“ pomaže školama da jačaju socio-emocionalne vještine djece, preveniraju nasilje i grade sigurnije školsko okruženje, ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović, šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mikele Servadei i predsjednik Odbora direktora kompanije VOLI Dragan Bokan posjetili su Osnovnu školu „Njegoš“ u Spužu, jednu od 146 škola uključenih u ovaj program.
Kroz ovaj program djeca razvijaju empatiju, poštovanje i vještine nenasilnog rješavanja konflikata, a uz podršku kompanije VOLI program se širi na još 15 škola.
“Mislim da bi ovakav program trebalo da imaju sve škole, jer je stvarno koristan. Pričamo o osjećanjima i bolje se razumijemo”, poručila je Andrea Popović, učenica OŠ “Njegoš” u Spužu.
Vršnjačko nasilje se ne sprečava samo reagovanjem kada problem nastane, već i tako što djeca uče kako da razumiju sebe i druge, regulišu emocije i konflikte rješavaju bez nasilja.
“Empatija, poštovanje i odgovornost osnova su zdravih odnosa među djecom. Zato su programi poput „Moje vrijednosti i vrline“ važan dio reforme obrazovanja u Crnoj Gori, sa ciljem stvaranja sigurnijih škola i kulture nenasilja u društvu“, kazala je ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović.
UNICEF i Zavod za školstvo razvili su program „Moje vrijednosti i vrline“ s ciljem da djeci omogući da u školi i svakodnevnom životu razvijaju solidarnosti, timski rad, samopouzdanje, poštovanje, samokontrolu i nenasilnu komunikaciju.
“Dugoročne promjene počinju kada djeca u školi nauče kako da razumiju sebe i druge, sarađuju i rješavaju konflikte bez nasilja. Zato je važno da program „Moje vrijednosti i vrline“ bude dostupan svakom djetetu u Crnoj Gori”, kazao je šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mikele Servadei.
Uz podršku kompanije VOLI, djevojčice i dječaci u još 15 škola kroz program „Moje vrijednosti i vrline“ razvijaće vještine komunikacije, saradnje, razumijevanja emocija i međusobnog poštovanja.
“Uspješno društvo ne grade samo dobri učenici i profesionalci, već ljudi koji znaju da sarađuju, pomognu i budu fer. Zato je važno da djeca te vrijednosti uče od najranijeg uzrasta. Vjerujemo da ulaganje u ovakve programe predstavlja ulaganje u zdravije i sigurnije društvo”, poručio je predsjednik Odbora direktora kompanije VOLI Dragan Bokan.
Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, UNICEF i kompanija VOLI kroz ovo partnerstvo pokazuju kako saradnja institucija i privatnog sektora može podržati reformu obrazovanja i doprinijeti stvaranju sigurnijih škola za svako dijete u Crnoj
