Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija kreiraće adekvatan strateški i zakonodavni okvir i sprovesti reforme, uvažavajući aktuelne trendove i kretanja na globalnom nivou i ugledajući se na najbolje obrazovne modele poput skandinavskog, a uzimajući u obzir sve specifičnosti crnogorskog obrazovnog sistema i resurse kojima raspolažemo. To se navodi u Programu rada Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija za 2024. godinu, koji je objavljen na sajtu Vlade.
“Na osnovu temeljne analize stanja obrazovnog sistema u Crnoj Gori, a imajući u vidu iskazane stavove prosvjetne javnosti o nedovoljnoj zastupljenosti pojedinih grupa predmeta u osnovnoj školi, dosadašnje rezultate Crne Gore u međunarodnom testiranju PISA, izazove u sprovođenju nacionalnog testiranja, eksternih provjera znanja i eksternih ispita učenika, nedovoljno korišćenje rezultata tih provjera kao i stanje u srednjem obrazovanju, kreiraćemo adekvatan strateški i zakonodavni okvir i sprovesti reforme u ovim oblastima, uvažavajući aktuelne trendove i kretanja na globalnom nivou i ugledajući se na najbolje obrazovne modele poput skandinavskog, a uzimajući u obzir sve specifičnosti crnogorskog obrazovnog sistema i resurse kojima raspolažemo”, navodi se u dokumentu.
Kako se navodi u Programu rada obrazovanje predstavlja temelj svakog društva, a cilj je da se u narednom periodu izgradi moderan, efikasan i inkluzivan obrazovni sistem.
“Vjerujući da je obrazovan pojedinac građanin svijeta i zalog trajnog prosperiteta cjelokupnog društva, a znanje fundamentalna komponenta prevazilaženja socioekonomskih nejednakosti, afirmisaćemo napredovanje i usavršavanje nastavnog kadra, uz konstantnu brigu o ekonomskom i socijalnom položaju prosvjetnih radnika, čime ćemo vratiti dostojanstvo ovom pozivu i motivisati najkvalitetnije mlade ljude da se za njega opredijele”, stoji u Programu resora na čijem je čelu Anđela Jakšić Stojanović.
Radiće se i na poboljšanju kvaliteta i povećanju dostupnosti predškolskog vaspitanja i obrazovanja, kako u domenu infrastrukture tako i u domenu vaspitno-obrazovnog kadra, kako bi se roditeljima omogućili nesmetani uslove za rad.
Cilj je, kako se ističe, da nastavni proces sa učenikom u centru, uz korišćenje digitalnih tehnologija u procesu nastave i učenja, treba da bude preovlađujući način rada u obrazovno-vaspitnim ustanovama.
“Afirmisaćemo učenje stranih jezika, sticanje digitalnih vještina i kompetencija, unaprjeđenje tzv. “mekih vještina”, učenje kroz rješavanje problema, cjeloživotno učenje, ali i razvijanje kritičkog mišljenja i empatije. Zalagaćemo se da kvalitetno obrazovanje bude dostupno svima, a posebnu pažnju ćemo posvetiti stvaranju mehanizama za intenzivnije uključivanje djece iz ranjivih grupa, kao i djece sa posebnim obrazovnim potrebama u obrazovni proces. Obezbijedićemo kvalitetniji pristup vannastavnim aktivnostima u okviru školskog kurikuluma sa posebnim akcentom na sport, umjetnost itd. Prepoznajući temeljnu društvenu ulogu visokog obrazovanja u formiranju budućih generacija na kojima će počivati najveća odgovornost za dalji razvoj Crne Gore”, navodi se u dokumentu.
Novi mehanizmi za uređenje sistema priznavanja inostranih diploma
U programu se navodi i da se će raditi na daljoj integraciji visokoobrazovnih institucija u evropski prostor visokog obrazovanja kako bi kvalifikacije koje se stiču bile uporedive sa kvalifikacijama drugih zemalja i tako podstakla mobilnost nastavnog osoblja i studenata, najavljuju iz tog resora.
Najavljeno je uvođenje novih mehanizame za uređenje sistema priznavanja inostranih obrazovnih isprava kako bi ovaj proces bio mnogo brži i efikasniji, posebno imajući na umu sve izraženiju mobilnost zapošljavanja.
“Među prioritetima prilikom izrade novih nastavnih planova i programa u narednom periodu namjeravamo uvođenje građanskog obrazovanja kao obaveznog predmeta”, ističe se u Programu rada.
Digitalni sistem, a djecu telefoni upropastiše. Pa bar u školi su malo odmarali od interneta.
Tabla i kreda su zakon.
Skandinavski model sa crnogorskim resursima i specificnostima i uz Boziju pomoc. To je to. Kao da ga vec vidim.
Ko ce da sprovede skandinavski model, ucitelji i profesori sa kupljenim diplomama iz Foce i Prijepolja???
Skandinavski sistem sa crnogorskim platama.
Neka prvo ministarka objasni kako je posle osnovnih studija engleskog postala prof dr iz druge oblasti
Ne možemo mi Kopirat bez balkanski sistem jer mentalitet mora isti bit da bi učenicima lega da se izrazim taj način i predavanja i učenja. Mi treba nas da vratimo samo ga skratit, jer ne moram znat bolje istoriju drugog naroda po Evropi ili Americi ili neke slične stvari oslobodit učenike. I ne postoji boljeg obrazovanja. Al mora se i… Više »
Ja sam 94g upisa Opstu Gimnaziju i rat tada bio. E od 5 odeljenja po 32-33-34 učenika u odeljenje samo dvoje iz čitave generacije bilo LUCONOSE, jedna iz moga odeljenja . Al u svaki momenat morala znat svaki odgovor a profesori/ profesorice imali neuporedivo više znanja nego sadašnji a autoriteta da ne pričam. Bio vrlodobar djak Al spada medju nemirnuje… Više »
Je li vi ovo predlažete da nam djeca bubaju i samo bubaju, pa ako promaše definiciju, sjedi 3
Ja ne znam što mi imamo Zavod za zapošljavanje, kad na portalima imamo toliko genijalaca,koji se razumiju u sve sfere našeg društva!
Od kada smo počeli da kopirano finske i slovenačke modele, otišlo nam je obrazovanje u aut!!
Kakvi su nam ucitelji,nijesu bez za sistem “Velje duboko”.
Imate u jednoj osnovnoj skoli ucitelja koji o ovome godinama prica, da ga nijeste zvali mozda?
Za sve one koji vele “nema kadra” koji bi to sproveo: Da vam kažem odma – kadar postoji, uslovi su problem. Većina ljudi daje sve od sebe, i ima znanje i kompetencije za kvalitetnu nastavu, nažalost, to se slabo promoviše, ali zato se ne miče iz medija sve što ne valja. Uðite na bilo koji sajt ili društvenu mrežu škola,… Više »
Odakle vam kadar za to? Samo 3% kadra trenutnog moze ovo da podrzi.
Što je tačno skandinavski model,jer se u ovom kratkom tekstu pominju samo poznate floskule ,poput učenja stranih jezika i korišćenja savremenih tehnologija?To se oodrazumijeva
Tako je…skoro sam pročitala da Finci vraćaju klasično obrazovanje u osnovne škole, pogotovo kada je čitanje i pisanje u pitanju, jer su digitalni uređaji unazadili ove oblasti…djeca ne znaju da čitaju i pišu….
Skandinavski model je rješavanje problema a ne bubanje napamet, recimo. Međutim, skandinavski model je i digitalna škola, što ima i svojih velikih nedostataka. Mi smo mrka kapa, kako se god okrene
Kao i prošli put,s neba pa u rebra.Nikakve javne rasprave nije bilo.Do prije 10 dana niko nije znao što će se desiti.Za ovakve stvari se prave višegodišnje analize ,provjere,pa se onda mijenja
Reče jedna gospoða na jučerašnjoj śednici da je opšti zakon o obrazovanju pred radnom grupom i da ide uskoro na javnu raspravu. Biće to, ova ministarka djeluje ozbiljno, nego ne brine to mene, no sprovoðenje na silu tuðih modela koje je neodrživo i neizvodljivo pored dobre volje svih koji na tome rade. Ne počinje se od kraja.
I pri tom niko ne pita pomenuti kadar za mišljenje, sugestije i predloge. Ministarstvo je tu glavno. Ili da uvaže mišljenja đaka, roditelja… Ma o čemu ja saaaanjam
Džaba vam svaki model kad sistem od vrha ne funkcioniše. Ne može jedan učitelj sprovoditi skandinavski sistem obrazovanja a da za to ne bude obučen…a to traje. To nije samo jedan seminar ili konferencija, podijeliš nekakav tekst i to je to. To je jedan proces koji i sami skandinavci cijelo vrijeme unapređuju. To što se najavljuje tvrdim da je kod… Više »
E ako vi nasoj uciteljici uvedete skandinavski sistem onda ce smak svijeta biti.
Istinska reforma skolstva se zapocinje intrvjuima sa profesorima kao i kako dobrim tako i losim djacima da bi se prvo istrazili problemi a i dobre strane sadasnjih programa. Tek onda istrazivacki timovi i komisije daju predloge ministarstvu i na osnovu toga se izradjuju novi udzbenico i propisi. Ovo sada je cisto DF&PES podrivanje i unistavanke skolstva
Trla baba lan da joj prodje dan!
Hoće li po “skandinavskom modelu” Ministarka na posao ići biciklom?
To za bicikla..Ne samo ministarska nego svi, a prije svega svi članovi vlade i skupštine da budu zdrav primjer ostatku društva kao sto to rade recimo Danci.
Da cijene skromnost, jednostavnost i da se uče empatiji ako je već nemaju.
Neka đaci uče po SFRJ modelu pa da vidite hoće li biti znanja i normalnih učenika bez mobilnih telefona i prepisivanja,naravno po ovom modelu bi morali biti nastavnici i profesori.
Lijepo je to kao ideja al za to treba ozbiljan kadar koga nema ni u tragovima. Sad da krenu da ih obrazuju za 10 godina bi možda imali za trećinu škola. Tako da još jedan spisak lijepih želja bez uporišta u realnosti
Dzaba nama skandinavski model ucenja kad jedni 90% prosvjetnih radnika ne bi proslo najjednostavniji psiho test a kulturni domet im je Aco Lukas, Prijivicka, Ceca…
Nadam se da ce se ovo sto prije implementirati u nas sistem.Ako cemo u Evropu morace se zidati puno novih skola i vrtica u Pg posebno, onda ce se stvoriti i uslovi za manje razrede, gradivo prakticno za njihov uzrast.
Najbolje bi bilo da uvedemo ponovo Jugoslovenski nacin ucenja.
Hvala svetom Vasiliju, sto prije ga uvesti.Skola im je kao da ce svi na Harvard u najgorem slucaju.Da i mi roditelji odahnemo od ucenja silnog i placanja casova!!! Neka uce u skoli kao cijeli svijet.
Jaoh vam i jes.Taj model je pogresan,evo oce i oni da ga se rijese.
Samo provjeravat nastavni kadar koliko i kako radi i nema greske
Skandinavski model pokusavamo godinama da sprovedemo, ali sa ovim nastavnim kadrom veoma tesko…nastavnici u srednjim skolama i dalje sebe stavljaju u fokus nastave a ne ucenike…prakticna nastava se ne sprovodi po programima jer vecina nastavnika nikad nije radila u svojoj struci,…odjeljenja su nam i dalje sa 32 ucenika…racunare imaju na svakog 10 ucenika…pa bas cete uspjeti
Eeeee,lako je to reći,al treba sprovesti.Treba mijenjati i svijest učenika.Većina ne želi da bude u centru obrazovnog procesa ,jer to znači i više obaveza-istraživanja,eseja, analiza,sakupljanja materijala…Djeca bi bila najsrećnijia da sve bude kao prije 20 godina i da ga nastavnik pita jednom ,a ne stalno.
Kada će Podgorica dobiti jos jednu gimnaziju? I još barem 6 osnovnih skola? Prvi korak, pa idemo dalje.
Učenje par jezika što ne kazete da spremate djecu da biježe iz drzave poštenje je to reć
Nema ljudi da to sve sprovedu! A vi kao Ministarstvo ste olicenje nefunkcionalnosti, na Arhivu sam 5 dopisa predao od 2021 nikad odgovora nije bilo. Nikad srece ovdje!
Ako je sve ovo stvarno, a ne priča radi priče, prdlažem i predmet Finansijska pismenost. Da se makar naša đeca ne ponose time da mogu više da potroše nego što zarade, što izgleda simpatično, ali je temelj gubitničkog života, klađenja i zaduživanja kod zelenaša.
Bravo. Ne kazem da je novac najvaznija stvar na svijetu, ali bitno je znati kako funkcionise i sto sve mlade ljude ceka kad odrastu. Takođe promovisati fizičko vaspitanje, sto vise sportskih sadrzaja. Skloniti đecu iz kafana i kladionica, fiskultura stiti fizicko i mentalno zdravlje. Nazalost, mi smo fizicki i mentalno potpuno nezdrava nacija, a to je šteta jer Crna Gora… Više »
😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Ma što priča. Priča o obrazovanju. Grupe u vrtićima od 60-oro djece, škole u pet smjena, fakulteti bez medjunarodnog integriteta, prihvatanje falsifikovanih diploma. Djeca od prvog razreda idu na privatne časove. Ovo se ne radi ad hok bez dublje jabne rasprave
Pa u skandinaviji,grupa u vrtiću je oko 60toro djece sa jednim vaspitacem i to zajedno od 1. Do 5. Godine. Starija djeca imaju po jedno mladje dijete da ga čuva presvlaci hrani,brine o njemu. Svi imaju zadatke, ili spremaju hranu,čiste,usisavaju i slične poslove. I ti poslovi se vrte. I djeca u vrtiću nauče sve kako sjutra mogu o sebi da… Više »
Živim u Norveškoj i djeca su mi išla u vrtić od druge do šeste godine, i ova priča mu je nepoznata. Grupe su max 20-oro djece, 4 vaspitača, i obično su dvije generacije djece zajedno. Moja djeca imaju najljepša sjećanja iz vrtića, da sad sa 8 i 10 god često navratimo posle podne da se poigraju na raznim spravama u… Više »
To je vjerovatno najvažnije pitanje.Trebsa sagraditi širom CG dvadesetak novih škola-oko 200 miliona eura.Kada dobijete odjeljenja sa 15 učenika ,tada će svaki od njih imati dužnu pažnju,au takvom ambijentu leci ne pada na pamet da prave vragolije.
Za po etak vratite osnovnu skolu na 8 razreda,bice dovoljno od ovih silnih promjena i obecanja. Sad neki ovo lici na neki predizborni pamlet,svasta napisaste a nista ne rekoste. Soma nomejte nametat djeci da uce po 5 jezika i sli ne stvari. Sjetite se iz kog ste vi obrazovnog sistema izasli pa ste eto ministri,direktori,predsjednici…
Djeca uce i dan i noc a roditelji jos vise sa njima, na privatne casove i kreativne skole se ide od prvog razreda.Na kraju nista ne znaju jer prelete ogromnu kolicinu gradiva.
“modele poput skandinavskog, a uzimajući u obzir sve specifičnosti crnogorskog obrazovnog sistema i resurse kojima raspolažemo“ U prevodu – kao i u svakoj “reformi” zadaćete profesorima da realizuju “skandinavski” model u učionicama za po 35 učenika, sa jednim časom sedmično i bez ili sa oskudnim sredstvima kojima većina škola raspolaže, mada su sredstva nebtina pored prvih problema koje sam navela.… Više »
I evo: Between the academic years 2013/14 and 2022/23, the number of pupils per teacher in upper secondary schools in Sweden was around 12. Znači u Švedskoj nastavnik ima grupu od NAJVIŠE DVANAEST učenika. Dobar program i dobre uslove. E kad PRVO TO obezbijedite, izvolite da ne ispiramo usta ovðe od Hrvatske preko nas i Srbije o skandinavskim modelima bez… Više »
Kod nas su djaci na prakticnim casivvima podijeljeni u dvije grupe, ima ih 30 u razredu, znaci po 15, nije neizvodljivo, malo vise casova za nastavnike ali se moze rijesiti
To je lijepo i to jeste tako u srednjim stručnim školama, i treba da bude
To je suština.Tako je i u Mađarskoj,a vjerovatno i u drugim državama EU
Hahaha,sigurno ce uciti sa ovim nastavnim kadrom(cast izuzecima)!
Ajde fala bogu.Osnovno obrazovanje mora bit bukvalno to,u srednjoj školi imati izborne predmete i to svaki dan. Znači ako sam izabrao fiziku i matenatiku samo to učim drugo me ništa ne interesuje. Vjerovali ili ne negdje sredinom 70- ih jedan moj drug je pao na popravni iz likovnog u osmom razredu a jedan iz istorije u pomorskoj školi. Ovo je… Više »
Vratite u skole zanatstvo! Uvedite uniforme! Zabranite telefone! Omogucite djeci cjelodnevni boravak, bolje drzavi da placamo 100 eura mjesecno za obrok i brigu oko djece nego privatno po 350e! Taj novac se ulozi u skolu i za godinu dana da vidite napredak! Rad red disciplina!
Odlična ideja. No nema mjesta ni za časove a ne za cjelodnevni boravak a priča se o skandinavskim modelima dok pojedine skole rade u 5 smjena. A nemojmo
Sve sto si rekao,podrska! Ali,politicarima ne ide na ruku obrazovan svijet jer ce teze da vladaju.
Sve ovo jako lepo zvuči! Ajd sa srećom…samo izmijenite i naslove lektira!!!!! Ne mogu djeca to ni razumiju, a ne da čitaju većinu tih knjiga…prosto im je to toliko strano, da traže Google pomoć! Djeca moraju da zavole knjige, a ne da ih omrznu!
A sta je “skandinavski model”?
Prvo morate da gradite nove skole i vrtice, sve je prebukirano, nemoguce je oragnizovati kvalitetan rad sa djecom, ako ih u odjeljenju ima preko 25
A ne po Singapurskom,Indiskom, Njemackom nemojte molim vas.😂😂😂
A sto je ovo, ova đeca ništa i tako neznaju a ne sistemi.😂😂😂😂
Vi ste ocigledno “prespavali” vecinu casova.Znaju djeca puno vise nego sto im treba u tome i jeste problem.Gradivo preopsirno,neprilagodjeno uzrastu,pretesko.Ni roditelji ga ne razumiju a ne generacije odrasle uz ekrane.Ni mozak im nije kao nas od raznih hemija, uticaja sa strane.
Neke stvari su poremećene zadnjom reformom kada su upravo željeli olakšati učenicima.Tada su u devetom razredu dobili jedan čas iz Istorije,Biologije,Geografije,izbačeno je Građansko vaspitanje kao izborni predmet i odjednom imamo problem da naši učenici provode najmanje vremena u školi u cijeloj Evropi.Sa reformama prosvjete se mora studiozno i oprezno.