Radunović: Treba vratiti ugled Medicinskom fakultetu

Miodrag Radunović, koji je juče na sjednici Vijeća izabran za dekana Medicinskog fakulteta, kazao je za Pobjedu da u akademskoj zajednici ne smije nikada biti pobjednika i poraženih, te da zajedno moraju da se potrude da vrate ugled fakulteta na akademskoj mapi Crne Gore.

<<<Radunović izabran za dekana Medicinskog fakulteta<<<

Njegova protivkandidatkinja bila je Ljiljana Musić-Gledović, koja je dobila 20 glasova, dok je Radunovića podržalo 38 kolega. Novoizabrani dekan je istakao da su nakon okončanja glasanja čestitali jedni drugima, što, kaže on, treba da odlikuje sve akademske izbore.

“Ovaj izbor mene za dekana je znak povjerenja mojih kolega sa kojima sam zajedno gradio i fakultet i moj odnos sa njima, odnos prema nastavi, prema fakultetu, prema studentima… Sa timom koji će biti odabran uskoro, i zajedno sa cijelim vijećem, moramo se potruditi da podignemo i kvalitet nastave na viši nivo i pokušamo povećati vidljivost fakulteta i u Crnoj Gori i šire”, kazao je on. Radunović je na ovom fakultetu akademski napredovao od saradnika u nastavi do redovnog profesora, pa i dekana.

U programu rada za mandatni period od tri godine Radunović je, između ostalog, predstavio analizu studijskih programa, te je istakao da su osnovne slabosti Farmacije nedostatak sopstvenog nastavničkog kadra, disperzija prostora na kojima se izvodi nastava i stručna praksa na više lokacija matičnih fakulteta.

“Treba sagledati mogućnosti dobijanja i opremanja neophodnog prostora za održavanje teorijske i praktične nastave. Prvenstveno treba obezbijediti opremu za laboratorije”, naveo je on.

S obzirom na to da su na studijskom programu Farmacija, istakao je Radunović, zaposleni jedan nastavnik i saradnik, smatra da je potrebno stvoriti uslove za proširenje potencijala kadra.

Ocijenio je, takođe, i da je na Stomatologiji evidentan nedostatak nastavnog kadra na grupi predmeta koje kompenzuju dolaskom profesora sa Stomatološkog fakulteta iz Beograda. Radi stvaranja sopstvenog kadra, neophodno je, kaže on, između ostalog, podsticati upis na doktorske studije i tražiti model reizbora postojećih nastavnika.