Društvo

Profesor Kankaraš neće odgovarati pred tužilaštvom

Mato Kankaraš/ Foto: Screenprint TVE
Mato Kankaraš/ Foto: Screenprint TVE

Osnovno državno tužilaštvo u Podgorici nije formiralo predmet protiv profesora podgoričke Gimnazije “Slobodan Škerović” Mata Kankaraša, koji je sa đacima ostao u školi da završi pismeni rad uprkos tome što je stigla dojava da je u ustanovi postavljena eksplozivna naprava. Iz ODT-a kažu Pobjedi da su utvrdili da u ovom slučaju nema elemenata za postojanje krivičnog djela, piše Pobjeda.

<<<Profesor Kankaraš nije prekinuo pismeni zbog dojave o bombi, direktor Pejović ga prijavio policiji<<<

“Sa navedenim događajem upoznat je dežurni tužilac. Ovim povodom nije formiran predmet, jer u dostavljenim obavještenjima nijesu utvrđeni elementi koji bi upućivali na postojanje krivičnog djela za koje se goni po službenoj dužnosti”, istakli su u dostavljenom odgovoru.

Prijava

Rukovodstvo podgoričke gimnazije prijavilo je Upravi policije profesora matematike Mata Kankaraša. Od Uprave policije Pobjeda nije dobila odgovore na pitanja kako su reagovali u ovom slučaju.

Direktor škole Zoran Pejović kazao je prekjuče Pobjedi da je prijavio profesora zbog samovolje koja dovodi u opasnost učenike. Pejović je rekao da se sa ljudske i profesorske strane mogu naći i olakšavajuće strane ovog postupka. Međutim, kako je naveo, ovdje je u pitanju bezbjednost učenica i učenika i kolege Kankaraša, a to ne ostavlja prostor za lične stavove i nadu u neosnovanost prijetnje.

“To su situacije u kojima se samo slijedi nalog za evakuaciju a započeti posao se nastavlja kada se stvore uslovi”, rekao je tada direktor.

Uprava je protiv profesora pokrenula disciplinski postupak. Direktor je kazao da, kako nalažu propisi iz oblasti rada i obrazovanja, protiv Kankaraša se vodi postupak utvrđivanja odgovornosti, o čemu mu je uručeno obavještenje.

Nema prekida

Profesor Kankaraš je, s druge strane, kazao Pobjedi da je dojava o postavljenoj bombi prispjela u školu u trenutku kada je imao pismeni u jednom maturskom odjeljenju, pred kraj prvog časa pismenog koji traje dva puna časa. Znajući, kako ističe, da je izvršen nadzor, u dogovoru s učenicima odlučio je da nastavi sa pismenom provjerom znanja. Bio je jedini u školi koji je to učinio. Profesor je ispričao da su iz uprave pokušali da prekinu pismeni na način što je direktor škole dolazio u učionicu, a nakon njega pomoćnica i pedagog.

“Nijesam htio da odstupim. Posebno sam u ovome ponosan na svoje učenike koji su odlučili da vjeruju svojem profesoru i nastave pismeni, uprkos onome što im je uprava naložila. Ovakav gest ću da pamtim dovijeka”, rekao je Kankaraš.

Profesor je bio u Centru bezbjednosti u Podgorici gdje se, kako je ispričao, uvjerio da je prijavu protiv njega podnijelo rukovodstvo škole u kojoj radi.

“Uz to je protiv mene pokrenut još jedan disciplinski postupak u kontekstu kojeg sam primio danas upozorenje. Ukratko mogu da rečem da je rukovodstvo Gimnazije dalo veoma nepotpunu izjavu budući da u istoj nijesu spomenute određene okolnosti od ključnog značaja. Nije napomenuto da je pregled škole obavljen od službenika policije, te kako su sami učenici, koji su svi redom punoljetni, htjeli da ostanu i urade pismeni. Tome u prilog govori činjenica da ih je direktor pozvao da napušte učionicu, što su oni odbili. Nije, takođe, napomenuto kako sam direktora obavijestio o razlozima nastavka pismenog, što on nije htio da sasluša”, kazao je Kankaraš.

Pregled škola

Iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija juče su rekli Pobjedi da će povodom učestalih prijetnji eksplozivnim napravama u školama širom Crne Gore službenici Uprave policije do kraja školske godine u ranim jutarnjim časovima u saradnji sa zaštitarskim agencijama koje obezbjeđuju škole i prostore oko škola najmanje sat prije početka nastave, svakodnevno, obavljati preventivne preglede prostorija obrazovnih ustanova, kako bi se spriječilo hibridno djelovanje pojedinaca i interesnih grupa koje imaju za cilj uznemiravanje javnosti, stvaranje osjećaja nesigurnosti i narušavanja povjerenja građana u institucije.

“Takođe, svi načelnici regionalnih centara i odjeljenja bezbjednosti će u saradnji sa upravama škola, nastavnim osobljem i Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija, najmanje sat prije početka nastave vršiti provjeru pristigle elektronske pošte, u cilju stvaranja uslova za nesmetano i bezbjedno odvijanje nastave, uz preduzimanje hitnih i pojačanih preventivnih mjera i radnji”, naveli su oni.

Dodaju i da će službenici Sektora za borbu protiv kriminala, u saradnji sa međunarodnim partnerima, nastaviti intenzivne aktivnosti na identifikaciji pošiljalaca i kriminalističkoj obradi do sada zaprimljenih prijava i formiranih predmeta.

“Dakle, zajednički cilj Uprave policije, Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija i uprava škola je da se ovakve situacije rješavaju brzo i efikasno, uz minimalan uticaj na nastavni proces i uz očuvanje bezbjednosti učenika i zaposlenih”, kazali su iz Ministarstva.

Oni podsjećaju da je tokom prethodne nedjelje rasvijetljeno nekoliko događaja lažnih dojava o postavljenim eksplozivnim napravama, a lica su procesuirana nadležnim organima.

Apel na učenike

“Situacije poput lažnih dojava o postavljenim bombama u obrazovno-vaspitnim ustanovama predstavljaju i jednu vrstu sajber nasilja i zato je neophodno da svi damo doprinos kako ovakve pojave ne bi remetile funkcionisanje obrazovnog sistema. Napominjemo da svaki vid prekida nastave utiče na kvalitet nastavnog procesa te i ovim putem apelujemo na učenike da ne pribjegavaju ovakvom načinu prekidanja nastavnog procesa”, istakli su iz Ministarstva kojim rukovodi ministarka Anđela Jakšić Stojanović.

Iz ovog resora podsjećaju da je u prethodnom periodu zabilježen znatan broj lažnih dojava o postavljenim eksplozivnim napravama u obrazovnim ustanovama, a mejlovi prijetećeg sadržaja su i protekle sedmice stigli na adrese nekoliko osnovnih i srednjih škola u Crnoj Gori.

Škole imaju određeni stepen autonomije da organizuju nadoknadu časova, a to najčešće čine kroz organizaciju onlajn nastave, kako se ne bi gubio kontinuitet u nastavi.

Roditeljima su poručili da je važno da razgovaraju sa djecom o ozbiljnosti ovakvih situacija i posljedicama neodgovornog ponašanja.

“Samo zajedničkim djelovanjem porodice, škole i institucija možemo očuvati sigurno okruženje”, zaključili su iz Ministarstva.

Edukuju zaposlene i učenike

Iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija kažu da kontinuirano sprovode aktivnosti koje se odnose na edukaciju zaposlenih i učenika. U saradnji sa Savjetom Evrope počela je realizacija, kako ističu, velikog projekta ,,Prevencija vršnjačkog nasilja“, a cilj je unapređenje sistema za prevenciju i zaštitu djece od vršnjačkog, onlajn i drugih oblika nasilja u školama, kroz podršku obrazovnim institucijama, nastavnom osoblju, roditeljima i učenicima. Takođe, kako dodaju, realizuje se regionalni projekat CybHER – Osnaživanje žena i djevojaka u oblasti sajber bezbjednosti, koji sprovodi British Council, uz saglasnost i podršku Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija. U okviru projekta formirano je 10 sajber klubova za djevojčice u srednjim školama širom Crne Gore, uz učešće 150 učenica iz opština sa sjevera, juga i centralnog dijela zemlje. Kroz rad klubova, učenice će imati priliku da steknu znanja i vještine iz oblasti: sajber bezbjednosti, digitalne privatnosti i zaštite podataka, onlajn sigurnosti, osnova kriptografije, prepoznavanja rodno zasnovanih prijetnji u digitalnom prostoru.

Nedavno je potpisan Memorandum o saradnji između Ministarstva prosvjete nauke i inovacija, Skupštine Glavnog grada, Sekretarijata za socijalno staranje Glavnog grada i NVO „Centar za zaštitu od digitalnog nasilja Zaštiti.me“, čime zvanično započinje realizacija edukativnih radionica za roditelje i učenike osnovnih škola na teritoriji Podgorice, usmjerenih na očuvanje mentalnog zdravlja i prevenciju digitalnog nasilja.

Uz podršku Ministarstva i M:tel Crna Gora, NVO Centar za sigurniji internet realizuje projekat „Digitalno nasilje nije nevidljivo” čiji je cilj sagledavanje percepcije online nasilja među adolescentima, identifikacija oblika stigmatizacije i uticaja ovih iskustava na samopouzdanje, mentalno zdravlje i osjećaj sigurnosti u digitalnom okruženju.

Iz Ministarstva ističu i da kontinuirano rade na unapređenju obrazovnog sistema kroz niz projekata i programa, a sve kako bi stvorili sigurnije i podržavajuće okruženja za učenike.

Video nadzor u svim ustanovama

Iz Ministarstva navode da su u prethodnom periodu realizovali brojne aktivnosti koje se odnose na unapređenje bezbjedonosne situacije u obrazovno-vaspitnim ustanovama. Podsjećaju da je odlukom Vlade Crne Gore, u 44 srednje i 68 osnovnih škola uspostavljeno fizičko obezbjeđenja lica, objekata i imovine.

“Takođe, u cilju podizanja nivoa bezbjednosti, Ministarstvo je u prethodnom periodu obezbijedilo sredstva za postavljanje video nadzora u svim obrazovno- vaspitnim ustanovama u Crnoj Gori. Kada je u pitanju inicijativa koja se odnosi na instituciju policajca u zajednici, ona je u nadležnosti Uprava policije i Ministarstva unutrašnjih poslova, ali imajuci na umu jako dobru i intenzivnu komunikaciju koju nas resor ima sa MUP-om i Upravom, kao i na brojne zajedničke aktivnosti koje smo zajednicki realizovali sa ciljem stvaranja bezbjednijeg okruženja za naše najmladje, sigurni smo da će oni u narednom periodu, u skladu sa raspoloživim kapacitetima, intenzivno raditi na jačanju kadrovskih potencijala, a samim tim i na osmišljavanju najboljeg modela kada je u pitanju ova tema”, naveli su oni.

Kada su u pitanju domari, prema njihovim riječima, oni su i dalje angažovani u obrazovno-vaspitnim ustanovama i imaju važnu ulogu u održavanju objekata i realizaciji brojnih aktivnosti, ali njihova pozicija ne podrazumijeva stalno prisustvo u objektu.

Send this to a friend